חוק 10,000 השעות טועה: כיצד באמת להשתלט על מיומנות

חוק 10,000 השעות טועה: כיצד באמת להשתלט על מיומנות

כמה שעות לוקח לשלוט במיומנות? ובכן, אם תקרא את הספר רב המכר של מלקולם גלדוול Outliers, תזכור ש'10, 000 שעות זה מספר הקסם של גדולתו '. חוק זה של 10-000 שעות הוא פדגוגיה שמצטיינת בכבדות בעולם הלמידה לכל החיים. אבל יש לי חדשות טובות!





מסתבר שזהו לֹא מה המחקר מראה. חוק 10,000 השעות לא נכון. במילים אחרות: עבור כל מיומנות שאתה מנסה להשתלט עליה, אתה יכול להיות בקיא ביותר הַרבֵּה פחות זמן ממה שגלדוול מציע. המשך לקרוא כדי לגלות כיצד.





חוק 10,000 השעות

בשנת 2008 פרסם מלקולם גלדוול את רבי המכר שלו בניו יורק טיימס, חריגים . זה בתוך הספר הזה - מבוסס במידה רבה על המחקר של אנדרס אריקסון -שגלדוול מדבר לעתים קרובות על חוק 10,000 השעות, ומציין אותו כ'מספר הקסם של הגדולה '.





הספר בוחן מספר 'חריגים', אנשים הבקיאים בצורה יוצאת דופן בנושאים או בכישורים מסוימים. לאחר מכן הוא מנסה לפרק את מה שעזר להם הפכו חריגים.

לדברי גלדוול, גורם משותף בקרב אנשים אלה שנבחרו בקפידה היה משך הזמן שהם התאמנו בתחום לימודיהם. נראה שרק על ידי הגעה ל -10,000 שעות תרגול (כלומר כ -90 דקות ביום במשך 20 שנה) אפשר להפוך לשותף חריג. כדי להשתמש במונח פופולרי אחר של גלדוול, 10,000 שעות הן ' נקודת מפנה 'של גדולות. אתה יכול לראות אותו מסביר את זה כאן:



העברת שירים מאייפוד למחשב

בשנים שלאחר פרסום הספר, חוק זה של 10,000 שעות הפך לשפע של כמעט כל מי שרוצה להיות בקיא בכל מיומנות, בכל שלב בחייהם. זאת למרות הוכחות הולכות וגוברות המראות כי חוק 10,000 השעות אינו מדויק במידה רבה.

חוסר דיוק זה הוא חדשות טובות לכל אחד מאיתנו המחפש להיות מיומן במיומנות חדשה. היכן שהשלטון של גלדוול הבטיח לנו התחייבות מסיבית להשיג מיומנות, זה יכול להיות הרבה יותר קל ממה שהובלתם להאמין.





חוק 10,000 השעות טועה

אנדרס אריקסון הוא פרופסור לפסיכולוגיה באוניברסיטת פלורידה סטייט. על רקע המחקר שלו בנושא תרגול מכוון, בנה גלדוול את ספרו ואת חוקו של 10,000 שעות. חלק מהאנשים ייחסו את הכלל הזה לאריקסון עצמו באופן שגוי הוא ביקש לתקן בשל הצגתו השגויה של ממצאיו בפועל.

אריקסון מתאר את מה שיכול להיות רק עבודתו של גלדוול כ:





'[א] השקפה פופולרית אך פשטנית על עבודתנו, מה שמרמז כי כל מי שצבר מספיק שעות תרגול בתחום נתון יהפוך אוטומטית למומחה ואלוף'.

אריקסון הלך ושיא והבהיר שזהו לֹא מה המחקר שלו מראה. בתוך מחקר זה, לא היה מספר קסם לגדולה. 10,000 שעות לא היו למעשה מספר שעות שהושגו, אלא א מְמוּצָע מהזמן שהאליטות בילו בתרגול. חלקם התאמנו הרבה פחות מ -10,000 שעות. אחרים במשך למעלה מ -25,000 שעות.

בנוסף, גלדוול לא מצליח להבחין כראוי בין כמות השעות בהן מתרגלים, לבין איכות של הנוהג הזה. זה מפספס חלק עצום מהממצאים של אריקסון, ונדמה שזו הסיבה לכך שטים פריס צוחק על חוק 10,000 השעות של גלאדוול בסרטון זה.

בנוסף, עוד אחד ממחקריו של אריקסון בוחן מיומנויות שניתן לשלוט בהן 'תוך דקה של חלק מ -10,000 השעות הנחוצות להכרחיות להשגת ביצועים גבוהים של מומחים' באמצעות שיטות תרגול ספציפיות ומכוונות מאוד.

ההוראה היא שתרגול עשוי להיות חשוב, אבל זה רחוק מכל הסיפור. גלדוול נכנע להטיית ניצולים. על ידי התמקדות במה שהצלחים עשו כדי להגיע לפסגה, הוא לא הצליח להסביר באופן מספק את ההמונים שרשמו את 10,000+ שעותיהם, אך עדיין לא הצליחו להשיג שליטה.

כדי להוסיף משקל רב יותר לטענה זו, מחקר אחר ב אינטליגנציה כתב העת ייחס לתרגול רק 'כשליש מהשונות האמינה בביצועים בשחמט ומוזיקה'. המטא-אנליזה הגדולה ביותר בתחום גילו שהפרקטיקה עשויה להיות אחראית לכמעט 12% מהשליטה.

זה אומר שיש הרבה יותר לשלוט במיומנות מאשר רק חודשים או שנים של תרגול. גנטיקה וכמות התחרות בתחום נתון ממלאים תפקיד כלשהו, ​​ללא ספק. אבל המדע גם נותן לנו הצצות למה עוד אנחנו יכולים לעשות כדי ללמוד ביעילות רבה יותר.

טקטיקות ללמידה מהירה יותר

בשנים האחרונות יש ריבוי התעניינות בנושא רכישת מיומנות , ובמיוחד מָהִיר רכישת מיומנות. טים פריס כתב השף של ארבע שעות -דמות של 672 עמודים-מתמודדת עם הנושא הזה.

לאורך כל ספרו הציגה פריס למיליוני קוראים את הרעיון של מטא-למידה . כלומר, הלמידה על למידה. ברגע שאנחנו מבינים אֵיך המוח והגוף שלנו לומדים, אנו יכולים ליצור שגרת למידה יעילה בהרבה.

למעשה, פריס, במהלך מצגת SXSWi טענה:

זו אולי הגזמה ואולי לא, אבל מה שפריס מדגישה כאן הוא איכות של תרגול על פני כַּמוּת . גם אם הנתון האמיתי הוא שנתיים, לא שישה חודשים (כדי להפוך ברמה עולמית כמעט בכל מיומנות) זהו שיפור עצום בחוק המייאש של 10,000 שעות.

מה גם שמחקרים במדע ובפסיכולוגיה מראים לנו שוב ושוב דרכי למידה חדשות - או לפחות ניואנסות יותר. הטקטיקות והאסטרטגיות המעודנות האלה מסוגלות לעזור לנו להפוך למיומנים, מומחים, מופתיים או לפחות מאוד טוֹב בתחום ספציפי בהרבה פחות זמן ממה שאנו מניחים.

תן לי לתת לך רק כמה כאלה.

1. צור לולאת משוב

על ידי יצירת לולאת משוב, אתה יוצר דרך לאתר בצורה מדויקת יותר את השגיאות שלך ולזהות שיפורים אפשריים בשגרת הלמידה שלך. מחקר אחד שנערך באוניברסיטת ברונל, בריטניה מסביר:

'לולאת משוב [מספקת] ... את המידע הדרוש לאמצעים הסתגלותיים להשגת רמות מטרות ההוראה והלמידה הרצויות.'

רכישת המידע הדרוש כדי להגיע למטרה הרצויה היא בדיוק מה עוסק ברכישת מיומנות מהירה. זה על לברר בְּדִיוּק מה אתה צריך לשנות כדי להגיע ליעד שלך מהר יותר.

עבור כמה מיומנויות, תוכל לעקוב אחר תוצאות ומדידות בעצמך. אפשרות פשוטה אחת היא לאסוף נתוני התקדמות באמצעות Google Forms כדי לספק לך משוב. לאחר מכן תוכל להשתמש בנתונים אלה כדי להתאים את הגישה העתידית שלך.

למיומנויות אחרות, ייתכן שתזדקק למשוב ממקומות אחרים: קבוצת מוחות או קבוצות ביקורת כגון קבוצות ביקורת צילום אלה, למשל.

ישנן קהילות ופורומים דומים לכל דבר שתרצה ללמוד. המומחים בכל אחד מאלה מציעים לולאת משוב שלא יסולא בפז שיעזרו לך להמשיך ולשפר.

2. תרגול מכוון

כדי לחזור לאנדרס אריקסון, הרבה ממחקריו התמקדו בפרקטיקה מכוונת. הסרטון הבא מסביר זאת היטב.

תרגול מכוון נתפס בעיני כמה כאחת הדרכים היעילות ביותר ללמידה. זה כדי התמקד במכוון רב בכישורי המשנה הצרים הדרושים להרכבת מיומנות כוללת .

על סמך מחקריו בנושא תרגול מכוון, כותב אריקסון:

'ההשפעות של ניסיון בלבד [של ביצוע מיומנות] שונות מאוד מההשפעות של תרגול מכוון, שבו אנשים מתרכזים בניסיון פעיל לחרוג מהיכולות הנוכחיות שלהם.'

באופן לא מפתיע, תרגול מכוון הוא קָשֶׁה . אריקסון גילה כי ספורטאים מובילים, סופרים ומוזיקאים יכולים רק לקיים את הריכוז הדרוש לתרגול מכוון לפרקי זמן קצרים יחסית. ההתמקדות שלהם בכישורים ספציפיים מאוד וכישורי המשנה, לעומת זאת, הבטיחו שהם המשיכו להשתפר ולהופיע בצמרת המשחק שלהם.

3. להיות מורה

הרעיון של למידה באמצעות הוראה אינו חדש. אבל לאחר כמות מסוימת של מחקר, מעבדות ההדרכה הלאומיות הרגישו מספיק בטוחות לשחרר פירמידת הלמידה . זהו תרשים פשוט המציג את שיעורי השימור הגסים שצפויים באמצעות צורות הוראה שונות. הפירמידה יש יריבים , אבל עבור רבים, זה נשאר קו מנחה אמין.

כפי שאתה יכול לראות, גישות למידה פסיבית מציעות רמות שימור נמוכות יחסית. לרוע המזל, על זה אנו מסתמכים לעתים קרובות כאשר אנו מגלים מיומנות חדשה, במיוחד כמבוגרים.

אולם שיטות ההשתתפות מבטיחות הרבה יותר. 'דיוני קבוצות' (שימור של 50%), כפי שצוין קודם לכן, ניתן לטפח באמצעות קבוצות מוחות או ביקורת מקוונת. 'תרגול על ידי עשייה' (שימור של 75%) הוא המקום בו נכנס תרגול מכוון. אך לפי הדיווחים 'הוראת אחרים' מציעה שיעור שימור של 90%, איננו יכולים להתעלם מאסטרטגיה זו.

'אם אינך יכול להסביר זאת לילד בן שש, אינך מבין זאת בעצמך.' -איינשטיין

לא חשוב אם אתה כבר בקיא או טירון שלם כאן. אם אתה מומחה המעוניין להשתפר, יש לך הרבה מה ללמד. אם אתה טירון, אתה יכול לתעד ולהסביר לאחרים מה אתה לומד.

ההחלטה להיות מורה פירושה הבנה מעמיקה של תחום לימוד מאוד ספציפי לפני שתוכל להעביר את הידע הזה לאחרים. זה נותן לך את המוטיבציה והאחריות באמת להתמודד עם נושא.

אם אתה ברמה מתקדמת, תוכל להשתמש באתרים כמו הדרכה פרטית בבית למצוא הופעות חונכות. אם רצית משהו עם פחות אחריות, תוכל לענות על שאלות רלוונטיות בנושא קווורה , Reddit , או פורום מקוון רלוונטי.

או אם אתה רוצה לשמור על דברים פשוטים, לפתוח בלוג וורדפרס לחלוק את הממצאים, השיטות והתוצאות שלך. אם אינך רוצה להקים בלוג, תוכל לפרסם ישירות אל בינוני , או אפילו לפתוח ערוץ יוטיוב לחלוק את מה שאתה לומד.

כמה שעות זה באמת לוקח?

כפי שהוסבר, חוק 10,000 השעות של גלדוול מבוסס על יסודות מאוד לא יציבים. למזלנו, האלטרנטיבה עדיפה בהרבה.

על ידי תשומת לב רבה לאופן שבו אתה בונה את זמן התרגול שלך, הכנסת לולאות משוב, תרגול מכוון והיבט של הוראה בשיטות הלמידה שלך, אתה יכול להיות מיומן ביותר לכל היותר במיומנויות בפחות זמן הרבה יותר ממה שאתה עשוי לחשוב. ואתרי ההנחיות המובילים האלה יכולים לסייע לך בחיפוש אחר מיומנויות חדשות.

לַחֲלוֹק לַחֲלוֹק צִיוּץ אימייל 8 אתרי האינטרנט הטובים ביותר להורדת ספרי שמע בחינם

ספרי שמע הם מקור בידור מצוין והרבה יותר קל לעיכול. להלן שמונה האתר הטוב ביותר שבו תוכל להוריד אותם בחינם.

קרא הבא
נושאים קשורים
  • פִּריוֹן
  • טכנולוגיית חינוך
  • טיפים ללימוד
  • מוֹטִיבָצִיָה
על הסופר רוב נייטינגייל(272 מאמרים פורסמו)

לרוב נייטינגייל יש תואר בפילוסופיה מאוניברסיטת יורק, בריטניה. הוא עבד כמנהל מדיה חברתית ויועץ למעלה מחמש שנים, תוך שהוא מעביר סדנאות במספר מדינות. בשנתיים האחרונות, רוב הוא גם כותב טכנולוגי, והוא מנהל המדיה החברתית של MakeUseOf ועורך הניוזלטרים. בדרך כלל תמצא אותו מטייל בעולם, לומד עריכת וידאו והתנסות בצילום.

עוד מאת רוב נייטינגייל

הירשם לניוזלטר שלנו

הצטרף לניוזלטר שלנו לקבלת טיפים, סקירות, ספרים אלקטרוניים בחינם ומבצעים בלעדיים!

לחצו כאן להרשמה